Trois quarts des diplômés européens de l'enseignement supérieur accèdent au statut de cadre (Etude Cereq)

Réalisée à partir de l’enquête européenne « REFELEX » (1), la récente étude du Cereq intitulée « La valorisation des compétences des diplômés de l’enseignement supérieur en Europe », indique qu’au sein de l’Europe, le nombre d’étudiants dans l’enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans. Une montée en puissance qui se traduit par « un accès rapide et durable à l’emploi » puisque deux tiers des sondés n’ont pas connu de période de chômage depuis leur sortie de formation. Mieux : cinq ans après leurs études, les trois quarts des diplômés de l’enseignement supérieur exercent des fonctions de…