Comment reconnecter formation et situation de travail pour développer les compétences ? (Séminaire DGEFP)

Comment ancrer l'apprentissage plus profondément dans les situations de travail ? C'est la question que se sont posés les intervenants d'une des tables rondes organisées lors d'un séminaire sur la réforme de la formation professionnelle par la délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) ce mercredi 5 novembre au ministère de la Santé. Cliver l'apprentissage formel et la pratique conduit à des dérives Partant du constat que les formations sont souvent déconnectées de la pratique du travail, Anne-Lise Ulmann, maître de conférence au Cnam [[Conservatoire national des arts et métiers]] tente d'expliquer ce phénomène. « On peut dresser le…