Dans leurs plans ou accords seniors, les entreprises ont favorisé trois types d’actions : la réalisation d’entretiens de seconde partie de carrière, le développement de missions tutorales exercées par des salariés seniors et l’établissement de priorités ou de quotas dans l’accès à la formation. Telle est l’une des conclusions de l’étude faite par Natacha Pijoan [[Maître de conférences, IUT GEA de Rennes, Université Rennes 1,UMR CNRS 6211.]] et Alain Chevance [[Chargé de mission Aract Bretagne.]] lors de la 4ème université d’été du Cereq Emploi, compétences et territoires de 2010 [[Leur contribution est collectée avec d’autres dans le recueil Les territoires…
19e Université d'Hiver de la Formation Professionnelle La formation, levier d'émancipation et de performance durable
Les 22, 23 et 24 janvier 2025, nous serons heureux de vous accueillir au Palais des festivals et des congrès de Cannes pour la 19e UHFP !
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