L'Éducation nationale lance un Mooc pour former enseignants et formateurs

Le cours massif, ouvert et en
ligne (Mooc) ^{[ 1 ]}Cf. L'Inffo n° 844 p. 14. “Enseigner et former
avec le numérique" vient
d'être lancé par le ministère de
l'Éducation nationale, de l'Enseignement
supérieur et de la
Recherche. Coproduit par l'École
normale supérieure de Cachan
et celle de Lyon, il développe les
grandes problématiques liées aux
instruments numériques perçus
comme des outils pédagogiques.
Le ministre de l'Éducation nationale,
Benoît Hamon, a d'ailleurs
invité la communauté enseignante
à s'emparer de cet outil dans une
introduction filmée mise en ligne
début mai sur le site de partage de
vidéos Dailymotion : “La révolution
numérique est en route, elle est à
la fois une chance et un défi pour
l'école..."

Une création
interactive

Ce Mooc a été conçu prioritairement
pour les enseignants
mais concerne également les
formateurs, les producteurs de
ressources ou même les étudiants
qui souhaitent exercer
des fonctions éducatives. Le but
est de pouvoir réutiliser les outils
informatiques et autres technologies
numériques au service de
la construction de cours et de
projets de formation. Pas de certification
ni d'attestation, mais
les apprenants réaliseront de
multiples projets qu'ils pourront
revendiquer par la suite. Parmi
eux, la création interactive d'un...
Mooc, évalué et commenté par
les autres participants et les professeurs.

La plateforme “Fun"

Le cours en ligne se compose
d'un tronc commun d'une durée
de sept semaines et est complété
par des modules spécialisés,
notamment pour les formations
d'adultes, mais aussi pour
les mathématiques ou encore
pour les langues. Il est proposé
sur la plateforme Fun (France
Université numérique)^{[ 2 ]} L'Inffo n° 849, p. 36., sur
laquelle les cours, conçus par
des professeurs d'université
et d'écoles, ainsi que par des
partenaires académiques internationaux,
font le point sur les
technologies informatiques et
leur utilisation dans l'enseignement
et l'apprentissage.

Déjà 4 000 inscrits

Les participants peuvent s'inscrire
et suivre les cours à leur rythme
d'une manière interactive et collaborative.
“La première session a
déjà débuté, mais il est possible
de s'inscrire en cours de route. Le
Mooc a été créé de telle sorte que
chaque semaine est indépendante
des autres, des activités propres y
étant développées", nous explique
Alain Rivollet, responsable des
environnements numériques de
travail à l'ENS Cachan. À ce jour,
ce sont plus de 4 000 personnes
qui se sont déjà inscrites. “Pour
un projet aussi pointu, c'est une
bonne performance !"