Des outils développés en Lorraine pour valoriser les savoirs informels

Le groupe de travail mandaté par le Conseil régional de Lorraine et l’État a publié le 4 septembre, sur le site Lor’Jeunes, un tutoriel, et un guide sur la valorisation des compétences formelles et non formelles. Ce groupe de travail régional réunit 25 partenaires différents de l’éducation populaire, de l’insertion ou de la formation, et sa démarche s’inscrit dans une recommandation du Conseil de l’Europe du 20 décembre 2012 de validation des apprentissages formels ou non. Le groupe encadré par le Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication s’était fixé comme ambition de proposer des méthodes, ainsi…