Le Grand prix des Digital Learning Excellence Awards récompense la visite virtuelle d'une unité de production d'IFP School
Des parcours blended toujours «~plus riches~» mélangeant classes virtuelles, e-learning, vidéos, tutorat, ou réalité virtuelle. Un accompagnement prenant des formes variées, avec l'essor de l'activité de community manager. Une installation de la «~gamification~» (formes ludiques d'apprentissage)... Ce sont, selon Pascale Belorgey en charge du projet Digital Learning Excellence Awards, certaines des tendances identifiées par le jury parmi les candidats cette année.
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Par Aurélie Gerlach - Le 15 juin 2017.
Ce prix organisé par Cegos et le groupe AEF promeut des dispositifs reflétant «~la richesse et la diversité de la formation digitale et mixte désormais déployée dans le monde des entreprises et de l’éducation~». Le 13 juin 2017, au Pré Catelan (Paris) ont été récompensés les lauréats de la septième édition. Le Grand prix revient à l'IFP school, école d'application dans les domaines de l'énergie. Celle-ci a crée un parcours «~Inspection d'une unité industrielle~» sur smartphone comprenant cours en présentiel, travail pratique en ligne, une visite virtuelle d'unité industrielle et une inspection d'unité sur le terrain. La visite virtuelle a…
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