Michel Barabel (Sciences Po Executive Education) et Jérôme Wargnier (Alberon Partners), Learning Technologies 2022
Les formations low cost négligent l'obligation de résultats
La transformation digitale de la formation opérée à marche forcée pendant la crise sanitaire s'est souvent faite à bas coût. Comment faire plus avec moins ? Lors d'une intervention à Learning Technologies 2022, Michel Barabel (Sciences Po Executive Education) et Jérôme Wargnier (Alberon partners) plaident pour une allocation stratégique des ressources qui privilégie la valeur d'impact.
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Par Nicolas Deguerry - Le 01 juin 2022.
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