Mireille Broussous, Auteur sur Centre Inffo

Savoir-agir
Former les équipes terrain Contenu protégé

Il n’est pas si simple pour les entreprises de former les salariés qui travaillent à distance du siège, que ce soit dans des boutiques ou des entrepôts. Mais le mobile-learning a changé la donne.

Par Mireille Broussous - Le 20 septembre 2024.

Savoir-agir
Concevoir les formations avec LX Design Contenu protégé

Comment produire des dispositifs de formation innovants mais surtout efficaces et adaptés aux besoins des apprenants ? La méthode du LX Design (Learner eXperience Design) permet aux ingénieurs de formation de...

Par Mireille Broussous - Le 18 septembre 2024.

Savoir-agir
Créer des podcasts learning immersifs et efficaces

Rares sont les responsables de formation qui « pensent podcasts ». Pourtant, cet outil permet de créer un environnement sonore pédagogique efficient.

Par Mireille Broussous - Le 06 septembre 2024.

Savoir-agir
Tuteur : une mission qui exige de la méthode

Réfléchir en amont à sa future posture de tuteur, soigner le recrutement de l’apprenant afin qu’il puisse bien s’intégrer dans l’équipe, programmer les contenus d’apprentissage de chaque période… Anticiper les...

Par Mireille Broussous - Le 05 septembre 2024.

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Professionnaliser le métier d'assistant(e) de formation Contenu protégé

Les formations préparant au métier d’assistant(e) de formation se développent et vue la diversité des tâches que doivent accomplir ces professionnel(le)s, ce n’est pas du luxe…

Par Mireille Broussous - Le 04 septembre 2024.

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Evaluer efficacement les formations

Les entreprises qui investissent dans la formation veulent pouvoir évaluer le niveau de satisfaction des apprenants. Pour cela, il est important d’automatiser le processus d’évaluation tout en en renforçant la...

Par Mireille Broussous - Le 03 septembre 2024.

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Renforcer le coaching des femmes managers

Les femmes accèdent de plus en plus souvent à des fonctions managériales intégrant ainsi un univers éminemment masculin dans lequel elles ne se sentent pas toujours à l’aise. Des séances de coaching leur permettent...

Par Mireille Broussous - Le 26 juillet 2024.

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Tester l'impact de la formation Contenu protégé

Pas si simple d’évaluer l’impact de la formation sur les compétences des salariés… Et si les personnes les mieux placées pour le faire étaient les apprenants eux-mêmes ?

Par Mireille Broussous - Le 24 juillet 2024.

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Proposer un bilan professionnel dans l'entreprise Contenu protégé

Retenir les talents est essentiel pour les entreprises. En proposant à leurs salariés d’effectuer en interne un bilan de compétences via une plateforme, ils peuvent exprimer leurs besoins d’évolution professionnelle.

Par Mireille Broussous - Le 23 juillet 2024.

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Utiliser l'IA pour former aux tâches complexes

Certains apprentissages ne sont pas abordés en formation à distance soit parce que, trop arides, ils risquent de décourager l’apprenant, soit parce qu’ils exigent un travail de correction fastidieux de la part...

Par Mireille Broussous - Le 22 juillet 2024.

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