Nicolas Deguerry, Auteur sur Centre Inffo - Page 19 sur 279

Édito de novembre-décembre 2022 – L'intelligence artificielle progresse

Toujours un mot en trop dans intelligence artificielle ? Oui, mais…

Par Nicolas Deguerry - Le 21 novembre 2022.

Copie d'écran d'Émilie Deverre, expert EFP auprès de l’Agence Erasmus+ et responsable projets ingénierie des certifications à l’Anfa, lors du webinaire sur la reconnaissance de la mobilité européenne en formation professionnelle initiale, jeudi 10 novembre 2022

Quand la mobilité internationale enrichit le parcours professionnel

Après l’Europass Mobilité, présentation par l’Agence Erasmus+ France Éducation Formation et le réseau des experts Erasmus+ de l’enseignement et de la formation professionnels de deux autres dispositifs de reconnaissance...

Par Nicolas Deguerry - Le 21 novembre 2022.

Copie d'écran Laurent Lascrou, ingénieur de promotion et d’animation sur le dispositif Europass à l’Agence Erasmus+ France Éducation & Formation, lors du webinaire Reconnaissance de la mobilité en formation professionnelle initiale, jeudi 10 novembre 2022

Europass mobilité, un outil de reconnaissance du parcours européen

L’Agence Erasmus+ France Éducation Formation et le réseau des experts Erasmus+ de l’enseignement et de la formation professionnels ont présenté récemment les principaux outils de reconnaissance des acquis de...

Par Nicolas Deguerry - Le 18 novembre 2022.

Une demie-journée d'orientation hebdomadaire dans le secondaire ?

Un rapport de l’Afdet plaide pour la création d’un espace d’orientation à vocation éducative au sein des collèges et des lycées. L’instauration d’une demie-journée hebdomadaire dédiée à l’orientation et aux compétences...

Par Nicolas Deguerry - Le 14 novembre 2022.

L'Europe approuve un programme compétences dédié aux jeunes

Le ministre du Travail, de l’emploi et de l’insertion Olivier Dussopt s’en félicite, la Commission européenne vient d’approuver le programme national du Fonds social européen + "Emploi, Inclusion, Jeunesse et...

Par Nicolas Deguerry - Le 10 novembre 2022.

Couverture du rapport de la mission interministérielle exploratoire sur les métavers, octobre 2022

Un rapport appelle la France à jouer un rôle moteur sur le métavers

La mission exploratoire interministérielle sur le développement des métavers a rendu son rapport. La diversité des technologies immersives et la lente et complexe émergence du web3 freinent l’écriture d’une stratégie....

Par Nicolas Deguerry - Le 08 novembre 2022.

Mise en scène du casque Meta Quest Pro (Meta Connect 2022, 11 octobre)

Des casques de réalité mixte pour aller plus loin dans le métavers

Avec son nouveau casque de réalité virtuelle à usage professionnel lancé récemment, Meta continue de se penser en facilitateur central de l’écosystème qu’il appelle de ses vœux. L’innovation en matière d’équipements...

Par Nicolas Deguerry - Le 02 novembre 2022.

« L'ingénierie de la formation à distance doit se renouveler » (Bernard Blandin) Contenu protégé

Quelle ingénierie de formation au XXIe siècle ? C’est en s’appuyant sur 30 ans d’évolution des modalités de formation passées au crible de la recherche que Bernard Blandin, chercheur émérite au Lineact Cesi,...

Par Nicolas Deguerry - Le 02 novembre 2022.

Capture d'écran de David Lacombled (Villa Numeris), Jacques-Olivier Henon (CMA IDF), Emilie Gobin-Mignot (Antilogy), Nicolas Dupain (France Immersive Learning) - 13 octobre 2022

Des artisans dans le métavers Contenu protégé

Le potentiel pédagogique du métavers, la Chambre des métiers et de l’artisanat d’Île-de-France y croit. L’établissement a réuni mi-octobre des acteurs du secteur pour évoquer les enjeux formation de cet espace...

Par Nicolas Deguerry - Le 28 octobre 2022.

Capture d'écran de François Raymond, fondateur du cabinet treizearticles, lors de la présentation de l'étude "Formations immersives et campus virtuels : quels insights utilisateurs ?", réalisée pour La Villa Numeris et la Chambre des métiers et de l'artisanat Ile-de-France (Paris, 13 octobre 2022)

Le virtuel et l'immersif à l'épreuve de la jeunesse apprenante Contenu protégé

Le virtuel et l’immersif se répand en formation professionnelle comme dans le supérieur. Qu’en pensent les premiers concernés ? Une étude CMA IDF/Villa Numéris réalisée par le cabinet treizearticles montre qu’apprentis...

Par Nicolas Deguerry - Le 24 octobre 2022.