Norvège
La filière professionnelle en Norvège est accessible à partir du deuxième cycle du secondaire et s’étend au post secondaire. Au niveau du secondaire, les cursus professionnels incluent des enseignements généraux et reposent sur un système incluant l’apprentissage ; 71 % des élèves au... Par Centre Inffo - Le 11 février 2022.
La filière professionnelle initiale est prédominante dans le système éducatif secondaire au Pays Bas. Les élèves ont la possibilité de s’orienter dès le premier cycle du secondaire dans des programmes dits « préprofessionnel ». En 2019, la part des élèves inscrits dans ces programmes... 
La filière professionnelle initiale en Pologne est accessible à partir du deuxième cycle de l’enseignement secondaire puis s’étend au post secondaire et au supérieur. En 2019, le taux d’élèves enrôlés dans un cursus professionnel au sein du deuxième cycle du secondaire représentait 52... 
Le système de la formation professionnelle initiale au Portugal comprend 3 niveaux de qualification (EQF2, EQF4 et EQF5). En 2019, le Portugal comptait 40 % des élèves inscrits en deuxième cycle du secondaire, en formation professionnelle. La filière est accessible dès le premier cycle... 
La Tchéquie a le deuxième taux d’élèves inscrits dans l’enseignement professionnel au sein du deuxième cycle du secondaire dans l’UE. En 2019, il s’élevait à 71 % (72 % pour la Finlande). C’est à l’entrée du deuxième cycle de l’enseignement secondaire que les élèves ont le... 
La filière professionnelle initiale en Roumanie comprend trois
niveaux de qualifications (EQF 3, 4 et 5), développés à partirdu deuxième cycle du secondaire. En 2019, elle regroupait
56 % du nombre total d’élèves inscrit au secondaire, parmi lesquels 10 % d’apprentis. En Roumanie,... 
La filière professionnelle initiale au Royaume-Uni s’étend du premier cycle de l’enseignement
secondaire à l’enseignement supérieur. Elle comprend six niveaux de qualification allant de EQF 2 à 7. En 2019, les élèves inscrits dans un programme professionnel représentaient 41 % des... 
La formation professionnelle initiale est prédominante
en Slovaquie malgré le dynamisme de l’enseignement général. La majorité des programmes sont accessibles à partir du deuxième cycle du secondaire et enregistrent 68 % des effectifs globaux. La part d’apprentis au sein
de l’enseignement... 
La filière professionnelle initiale en Slovénie est accessible à partir du deuxième cycle de
l’enseignement secondaire. En 2019, le taux d’élèves inscrits dans un programme de formation
professionnelle au deuxième cycle du secondaire était de 65 %.
La filière professionnelle initiale en Suède est accessible à partir du deuxième cycle de l’enseignement secondaire. La modularisation permet une grande perméabilité entre programmes mais également entre enseignement général et professionnel. Par ailleurs, des cursus passerelles permettent... 
