Les Écoles de la deuxième chance révisent leur référentiel pour privilégier l'approche par compétences (« Jeudi de l'Afref ») Contenu protégé
Les Écoles de la deuxième chance (E2C), qui accompagnent chaque année 15~000 jeunes sans diplôme ni qualification, ont décidé de renforcer l'« approche par compétences~» (APC [Approche par compétences~: modèle d’apprentissage basé sur le développement des compétences dans un contexte de formation professionnelle. Dans le processus enseignement-apprentissage, l’approche permet à l’élève...
Par Centre Inffo - Le 22 octobre 2018.