26% des entreprises vérifient l'impact de la formation continue sur les performances économiques (Enquête Cereq)

Les entreprises évaluent-elles fréquemment l'efficience des formations dispensées à leurs salariés ? Quels types d’évaluation utilisent-elles pour estimer l’efficacité des stages et des cours ? Des indicateurs permettent-ils de vérifier l’impact des formations sur la productivité des entreprises ? Trois questions auxquelles le Cereq a notamment tenté de répondre au travers son enquête [[Quand la formation continue. Repères sur les pratiques de la formation des employeurs et des salariés. Enquêtes CVTS3 FC2006 DIFES1. Edition le Cereq. Février 2009]], présentée mercredi 10 février à la presse ([voir nos articles d’hier]). L’évaluation des formations n’est pas une pratique systématique au sein des…