Les compétences clés sont négligées dans la formation des adultes, selon un rapport de l'UE

Le rapport annuel conjoint du Conseil et de la Commission Européenne sur la mise en œuvre du programme "Education et formation 2010" rendu public le 26 novembre est sans appel : "les compétences clés sont négligées dans l’enseignement et la formation professionnelle". Les compétences clés, au nombre de huit, sont définies par le cadre européen : communication dans la langue maternelle, communication en langues étrangères, compétences en mathématiques et en sciences et technologies, compétences numériques, apprendre à apprendre, compétences sociales et civiques, esprit d’initiative et d’entreprise et enfin sensibilité et expression culturelles. Selon ce rapport qui se concentre sur les…