Augmented Learning: un « Living-Lab » pour imaginer et créer les dispositifs de formation de demain

"Living-Labs", "Crea-Labs", "City-Labs", "Media-Labs", "Open-Labs", voire "Open-Living-Labs"... depuis leur création, au seuil des années 2000 dans les couloirs du Massachusetts Institute of Technoly (MIT) de Boston, ces "laboratoires vivants des usages" n'ont pas manqué de termes pour les désigner, même si, avec le temps, la dénomination générique de Living-Labs s'est finalement imposée. Américains tout d'abord, nord-européens ensuite, ces structures, mêlant instituts de recherches, start-ups, universités, entreprises de tailles diverses, tous rassemblés autour de problématiques d'innovation dans des domaines variés, commencent désormais à essaimer en Asie, Amérique du Sud et Afrique. L'apprentissage, la formation professionnelle et l'enseignement n'échappent bien entendu pas…