« En 2010, on dénombrait 1,5 million de jeunes inscrits dans un cycle d’apprentissage en alternance en Allemagne, soit environ 16 % de la population âgée de 15 à 24 ans, contre seulement un peu plus de 5 % en France » (400 000 apprentis). La Dares consacre, dans un nouveau document publié le 8 septembre 2014, une étude sur le modèle dual (alternance) allemand « de plus en plus souvent présenté comme un exemple à suivre en Europe ». L’étude précise d’ailleurs que l’alternance constitue « une filière à part entière d’un système éducatif fortement segmenté et la plupart du temps la seule voie d’accès à…
19e Université d'Hiver de la Formation Professionnelle La formation, levier d'émancipation et de performance durable
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