Renforcer le lien éducation-formation-entreprises suppose de repenser les représentations mutuelles des acteurs

L’évolution des pratiques et la multiplication des expérimentations montrent que le temps de se former et celui de produire ne peuvent plus se différencier, comme cela a été longtemps le cas. Ces interactions nouvelles supposent un travail de fond sur les représentations mutuelles et les manières de coopérer, la nécessité de rompre avec les stéréotypes qui renvoient dos à dos le monde de la formation et celui de l’entreprise. L’apprendre est partout et il invite l’ensemble des acteurs à coopérer tout au long de la vie. « Il est donc important de réfléchir aux moyens permettant de mieux sensibiliser les…