Le « neurolearning » dope la pédagogie
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Par Nicolas Deguerry - Le 11 avril 2017.
Longtemps terra incognita, le fonctionnement du cerveau ne cesse de se dévoiler au gré des avancées des neurosciences. Avec quels bénéfices pour notre connaissance des mécanismes d'apprentissage ? Trois experts ont uni leurs compétences pour un voyage dans le «~neurolearning~», ou «~les neurosciences au service de la formation~». «~- Utilise tes neurones !!! - Je veux bien mais, ... comment ?~» Peut-être en s'intéressant au neurolearning : «~Domaine d'application des enseignements des neurosciences à l'univers du management et de la formation pour adulte, le neurolearning décrit, d'une part, la façon dont notre cerveau apprend, et d'autre part, la façon dont on peut améliorer l'apprentissage…
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