Dan Evans, professeur à Audencia
Des QCM en peer-learning à Audencia
L'édition 2020 des prix Audencia de l'innovation interne a mis en lumière un dispositif d'apprentissage par les pairs fondé sur la construction de QCM par les apprenants.
Par Nicolas Deguerry - Le 29 octobre 2020.
L'innovation pédagogique proposée par Dan Evans, professeur à Audencia, repose sur l'utilisation de PeerWise, application web gratuite de création collaborative de questionnaires à choix multiples créée par l'université d'Auckland (Nouvelle-Zélande). L'intérêt ? Les étudiants collaborent pour créer eux-mêmes des contenus d'enseignement qui seront intégrés au cours. 330 questions ont ainsi été créées dans un cours de microéconomie. Selon Audencia, qui a récompensé l'initiative d'un prix de l'innovation, « le succès de l'outil repose sur l'intégration dans le mécanisme d'évaluation de la reconnaissance en classe des "performants" et des pairs "contributeurs". »
La méthode a, depuis, été dupliquée au sein du Programme Grande École dans un cours de stratégie et dans un cours du Bachelor of Business Administration de Chendgu (Chine).
VIDÉO – PeerWise en 90 secondes
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- Audencia : www.audencia.com/
