Le financement et la qualité de l'apprentissage font toujours débat

« Pourquoi des diplômes qui se ressemblent et mènent au même niveau devraient avoir le même prix si la qualité de l’accompagnement n’est pas la même ? » s’interroge Thierry Teboul, directeur de l’Afdas. Un questionnement partagé par les panélistes de la deuxième table ronde des rencontres des Entreprises éducatives pour l’emploi… Certains se disent « perdus », vaincus par cette « machine infernale » que sont les coûts-contrats, une forme « d’excelisation des politiques publiques » peu compatible avec l’excellence pédagogique attendue… Atteindre le « juste prix » Il faut revenir à la raison et atteindre le « juste prix », une récompense de l’investissement des entreprises et des organismes de formation……