Redonner du sens à la formation… quand tout change en formation ?
Un article d'Henri Occre, cofondateur de C-Campus
Relayé par Catherine Quentric - Le 23 octobre 2024.
Les changements induits par les nouvelles modalités pédagogiques et l'innovation technologique qui font évoluer le rôle des formateurs, risquent aussi d'occasionner une perte de sens du côté des “apprenants" et de leurs responsables en entreprises. Alors comment redonner du sens et des « symboles » à la formation, quand tout change en formation ? Henri Occre analyse le phénomène et propose quelques pistes pour les responsables formation et L&D.