On the way to 2020: data for vocational education and training policies

Le Cedefop a sélectionné un ensemble de 32 indicateurs statistiques pour quantifier les principaux aspects de la formation professionnelle et l'apprentissage continu, en fonction de leur pertinence politique et l'importance pour la réalisation des objectifs d'Europe 2020. L'objectif est d'aider à décrire, surveiller et comparer les politiques de formations des différents pays.

Cette publication de 2014 propose une mise à jour du document de 2013 et y intègre de nouvelles données.

Source : CEDEFOP, 2014