Cedefop - Page 10 sur 23 - Centre Inffo

Jürgen Siebel, nouveau directeur exécutif du Cedefop

JJürgen Siebela été nommé nouveau directeur exécutif du Cedefop. Né à Brême, en Allemagne, il a obtenu une maîtrise en sciences économiques de l'Université de Hambourg et un doctorat en affaires et en économie de l'Université de Vienne. Avant de rejoindre le Cedefop, M. Siebel a travaillé pendant 20 ans pour le groupe allemand Siemens […]

Par C. M. de Condinguy - Le 04 septembre 2019.

L'image dégradée de la formation professionnelle aux Pays-Bas, à rebours de sa réputation internationale

Le système de formation des Pays-Bas bénéficie d’une réputation flatteuse à l’international. Pourtant les citoyens hollandais, interrogés sur leur perception de l’Enseignement et la Formation Professionnels (EFP),...

Par Vincent Joseph - Le 02 septembre 2019.

Mobilité professionnelle des réfugiés adultes : projet du Cedefop

Le Cedefop vient de lancer un projet visant à étudier comment l'enseignement et la formation professionnels (EFP) peuvent contribuer efficacement à créer des possibilités de mobilité professionnelle pour les...

Par C. M. de Condinguy - Le 14 août 2019.

L'apprentissage eu Europe : outil d'analyse du Cedefop

Le Cedefop vient de publier "Cedefop's analytical framework for apprenticeships". Il s'agit d'un outil d'analyse des systèmes et programmes d'apprentissage en Europe et, éventuellement, au-delà. Il a été développé à l'origine par le Cedefop pour examiner les systèmes et programmes d'apprentissage dans neuf pays de l'Union européenne entre 2014 et 2018. Au fil des années, […]

Par C. M. de Condinguy - Le 05 août 2019.

L'apprentissage en Belgique Francophone

Cette publication est le rapport final de l'étude thématique flash sur" l'apprentissage en Belgique francophone" réalisé par le Cedefop. Le Cedefop a étudié le programme d'apprentissage au niveau secondaire...

Par C. M. de Condinguy - Le 01 août 2019.

Programme de travail du Cedefop

Le Cedefop vient de publier son programme de travail 2019 et ses projets jusqu'en 2021. À la croisée des mondes de l'éducation et de la formation et du monde du travail, les activités du Cedefop ont toujours été à la pointe des développements. En dépit de ressources limitées et de la nécessité de redéfinir les […]

Par C. M. de Condinguy - Le 26 juillet 2019.

L'évolution de la nature et du rôle de l'enseignement et de la formation professionnels en Europe.

Ce document de recherche publié par le Cedefop fait partie d'une série réalisée dans le cadre du projet Cedefop intitulé « L'évolution de la nature et du rôle de l'EFP (2016-2018) ». L'objectif de ce document est de donner un aperçu de la façon dont l'EFP est conceptualisée dans divers documents d'orientation au niveau international et […]

Par C. M. de Condinguy - Le 24 juillet 2019.

Parution du rapport "Vocational education and training" 2018 pour la France

La collection de rapports "Vocational education and training", publiés par le Cedefop, présente les systèmes d’enseignement et formation professionnels des pays européens. Le rapport 2018 pour la France vient...

Par Vincent Joseph - Le 22 juillet 2019.

L'apprentissage en Croatie : publication du Cedefop

Le Cedefop a lancé, en 2014, le TCR (thematic country review) pour soutenir l'Alliance européenne pour l'apprentissage. Cette publication "Apprenticeship review: Croatia"réalisé par le Cedefop à la demande du...

Par C. M. de Condinguy - Le 26 juin 2019.

Intelligence artificielle ou intelligence humaine ? (Note d'information du Cedefop)

Le Cedefop vient de publier une note d'information : "Artificial or human intelligence ?". Les recherches du Cedefop montrent que l'automatisation et l'intelligence artificielle ne détruisent pas nécessairement...

Par C. M. de Condinguy - Le 21 juin 2019.