La dernière Note d'information du CEDEFOP porte sur "Cadres de certifications en Europe: établir les liens appropriés". La mise en place de cadres de certifications fondés sur les acquis de l'apprentissage est désormais un phénomène mondial. Suivant cette récente publication conjointe du Cedefop, de l'ETF et de l'Unesco sur le sujet, de tels cadres sont […]

Cette note d'information du Cedefop (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle) examine comment les programmes d'apprentissage par le travail, ciblés et conçus de manière appropriée, peuvent répondre aux besoins en matière d'emploi des adultes faiblement qualifiés. Source : Note d'information du CEDEFOP, octobre 2013

La plupart des 36 pays impliqués dans la mise en œuvre du cadre européen des certifications (CEC) ont défini et largement adopté, les descripteurs de niveau des résultats de l'apprentissage. Le rapport contribue à l'évaluation continue de la CEC, doit être conclu dans un rapport de la Commission européenne au Parlement européen et au Conseil […]

Le cedefop vient de publier deux documents sur la formation et l'enseignement professionnel en Lithuanie :  Vocationnal education and training in Lithuania (short description)  Spotlight on VET : Lithuania Ces publications ont pour objectifs de présenter le système d'enseignement et de formation professionnels (EFP) en Lituanie : les priorités politiques, la structure du système de formation, […]

James Calleja a été nommé directeur du CEDEFOP. Il prendra ses fonctions le 16 Octobre 2013. James Calleja est actuellement secrétaire permanent du ministère de l'Éducation et de l'Emploi de Malte. Il a été également chef de la direction du Conseil Qualifications Malte (2005-10) et de la Commission nationale pour l'enseignement supérieur (2009-10). Source : […]

Le système européen de crédit d'apprentissages pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET) est l'un des instruments européens conçus pour rendre les systèmes d'enseignement et de formation professionnels (EFP) plus transparents. ECVET vise à permettre aux étudiants d'EFP de passer plus facilement d'un établissement de formation à un autre, dans le même pays ou à […]

Quelques 25 visites d'études ont eu lieu entre 2010 et 2012. Parmi les thèmes abordés : marché du travail, formation professionnelle, évaluation et reconnaissance des compétences... Le Cedefop, a rassemblé dans cet ouvrage, les résultats des visites d'études 2010/11 et 2011/12. Source : CEDEFOP, 2013

Cette note d'information du CEDEFOP présente les projections du Cedefop sur l'offre et la demande de compétences dans l'Union européenne (UE). Elles font état d'un retour progressif à la croissance de l'emploi et d'une population active plus âgée mais mieux qualifiée. Note d'information du CEDEFOP, juin 2013

Ce document du CEDEFOP propose une vue synthétique du système Irlandais d'enseignement et de formation professionnels (EFP) : gouvernance ; structure du système d'éducation et de formation ; diagramme puis caractéristiques et enjeux du système d'EFP ; indicateurs chiffrés ; et des sites institutionnels pour d'obtenir des informations complémentaires. Ce document est disponible également an […]

Le Rapport annuel 2012 reprend la structure du programme de travail du Cedefop pour 2012 et expose les priorités à moyen terme pour la période 2013-2014. Ce document est actuellement disponible an anglais. Voir le document