Cedefop - Page 6 sur 23 - Centre Inffo

Facteurs favorables et défavorables à la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis : résultats d'enquêtes...

Cross-border long-term mobility of apprentices- CBLTMA (la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis) désigne la période pendant laquelle un apprenti passe à l'étranger dans le cadre d'une formation...

Par C. M. de Condinguy - Le 28 octobre 2021.

Changer notre point de vue sur l'apprentissage sur le lieu de travail : note d'information du Cedefop

Suite au Covid-19, des changements sont en cours dans de nombreuses entreprises européennes notamment en matière de gestion de ressources humaines. Comment ces changements façonneront-ils l'organisation du travail,...

Par C. M. de Condinguy - Le 13 octobre 2021.

Le système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Slovénie (publication du Cedefop)

Le Cedefop vient de publier un document intitulé « Vocational education and training in Slovenia » qui décrit le système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Slovénie. Cette brève description...

Par C. M. de Condinguy - Le 04 octobre 2021.

Révision et renouvellement des certifications : document de recherche du Cedefop

Ce document de recherche s'inscrit dans le cadre du projet du Cedefop intitulé "Comparing VET qualifications (Comparaison des certifications de l'enseignement et formation professionnels - EFP) )" et contribue...

Par C. M. de Condinguy - Le 28 septembre 2021.

CEDEFOP : Rapport annuel 2020

Ce rapport présente les activités réalisées et les résultats obtenus par le Cedefop en 2020. Selon le rapport : « le Cedefop a accompli et même dépassé son projet d'activités 2020. L'impact perturbateur de la...

Par C. M. de Condinguy - Le 13 septembre 2021.

L'orientation des citoyens européens face aux mutations du marché du travail (réseau international des Cités des...

Comment l'orientation et la formation des citoyens européens permet-elle de faire face aux mutations du marché du travail ? S'interrogeaient à ce propos les intervenants de la table ronde de la Spring School...

Par Sarah Nafti - Le 08 juin 2021.

La formation dans les pays européens : un tour d'horizon du Cedefop

Le Cedefop vient de publier une compilation de la collection « Spotlight on VET », mise à jour en 2020 avec la contribution des partenaires du réseau Refernet. S'appuyant sur les Spotlights des différents pays,...

Par C. M. de Condinguy - Le 27 mai 2021.

Covid-19 : Tendances, transitions et transformations des besoins en compétences dans les pays de l'Union européenne

Le Covid-19 a modifié les besoins en compétences et a redéfinit les emplois. Les États membres de l'UE ont pris des mesures pour atténuer ses effets immédiats et protéger les emplois, les entreprises et les moyens...

Par C. M. de Condinguy - Le 05 mai 2021.

Symposium conjoint Cedefop/OCDE 2021 : Des apprentissages pour des économies et des sociétés plus vertes

Le Cedefop et l'OCDE organisent, les 21 et 22 octobre 2021, le symposium conjoint de 2021 sur les apprentissages pour des économies et des sociétés plus vertes. A cette occasion, un appel à contributions est...

Par C. M. de Condinguy - Le 14 avril 2021.

Exploiter le potentiel du big data pour la politique des compétences : Publication du Cedefop

L'évolution démographique, le passage à des économies plus durables, la numérisation et les nouvelles formes de travail basées sur les TIC remodèlent l'offre et la demande de compétences dans le monde entier....

Par C. M. de Condinguy - Le 02 avril 2021.