Gestion de la formation - Page 5 sur 51 - Centre Inffo

L’ergonome Sophie Aubert, lors d’une conférence de l’Université ouverte des compétences (UODC), le 14 mai 2024.

Comment Airbus apprend l'autonomie à ses ouvriers Contenu protégé

Pour apprendre à réaliser leurs tâches, les ouvriers d'Airbus s'y entraînent. Ce système, présenté lors d'une conférence de l'Université ouverte des compétences, réduit considérablement le temps nécessaire pour...

Par Emmanuel Franck - Le 07 juin 2024.

« Ne pas céder au technosolutionnisme » (Philippe Murat, DGEFP) Contenu protégé

Dans un contexte de bouleversement du secteur, les organismes de formation sont appelés à évoluer pour s’adapter à des besoins émergents. C’est ce qui est ressorti d’une table ronde lors de la journée de la filière...

Par Sarah Nafti - Le 03 juin 2024.

Les meilleures pratiques pour stimuler l'engagement des apprenants en formation

Bien préparer l’avant-formation, impliquer les managers, créer des comités éditoriaux, les solutions existent pour encourager l’engagement des salariés.

Par Eric Delon - Le 30 mai 2024.

« Souhaiter se former ne suffit pas pour accéder à la formation » (Céreq) Contenu protégé

Pour transformer une aspiration à la formation en action de formation, l’environnement professionnel est crucial, selon une étude du Céreq (Centre d'études et de recherches sur les qualifications).

Par Sarah Nafti - Le 13 mai 2024.

Élodie Salin, consultante stratégies formation (Kime), secrétaire de l’Afref.

Bureaucratie en formation, diagnostics et pistes d'amélioration (UODC) Contenu protégé

Comme d'autres domaines, la formation s'est bureaucratisée, constate Elodie Salin, secrétaire de l’Afref, invitée par l'Université ouverte des compétences à exposer ses solutions pour remédier à ce phénomène.

Par Emmanuel Franck - Le 29 avril 2024.

La capacité d'agir de l'apprenant, « terra incognita » (JM Luttringer)

Pour le consultant Jean-Marie Luttringer, la mise en place d’un reste à charge pour le CPF (compte personnel de formation) devrait être l’occasion de réfléchir à une meilleure prise en compte de la capacité d’agir...

Par Sarah Nafti - Le 29 avril 2024.

Fouzi Fethi, responsable du pôle droit et politiques de formation, conférences et formations, à Centre Inffo.

Le sous-traitant, un organisme de formation qui s'ignore

Et si, à bien y réfléchir, le sous-traitant n’était qu'un organisme de formation qui s’ignore ? C’est l’analyse de Fouzi Fethi, responsable du pôle droit et politiques de formation de Centre Inffo, qui livre...

Par Fouzi Fethi - Le 25 avril 2024.

Geoffroy de Vitry, haut-commissaire à l'enseignement et à la formation, prend la parole au Printemps des compétences et des métiers à venir, le 23 avril 2024.

Année européenne des compétences
La question des compétences, un enjeu économique européen majeur Contenu protégé

Le manque de compétences, ou leur inadéquation au marché du travail, est un risque pour la compétitivité. Pour y répondre, une coopération au niveau européen, national et régional est indispensable. C’est l’un...

Par Sarah Nafti - Le 24 avril 2024.

Inffo formation n° 1075 - Les soft skills, entre performance collective et différences individuelles Contenu protégé

Les compétences dites douces peuvent améliorer la performance des individus et donc des entreprises, à condition qu’elles soient enseignées et évaluées de façon adéquate, et intimement reliées à l’environnement...

Par François Boltz - Le 23 avril 2024.

La Région Bretagne expérimente une formation d’installateur de systèmes photovoltaïques, à l’Afpa de Quimper.

Quimper : le photovoltaïque cherche à se faire une place au soleil Contenu protégé

La Région Bretagne expérimente une formation d’installateur de systèmes photovoltaïques, à l’Afpa de Quimper. Le parcours répond à une demande en compétences des entreprises du secteur mais vient aussi soutenir...

Par Jonathan Konitz - Le 17 avril 2024.